საშუალოდ, 2022 წლის ციკლში OECD-ის ქვეყნებში ბიჭებისა და გოგონების მიღწევას შორის
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში სტატისტიკურად მნიშვნელოვანი განსხვავებები არ არის. თუმცა,
ამ საერთო სურათის მიღმა მაინც იკვეთება განსხვავებები დაბალი და მაღალი მიღწევის ქვეჯგუფებში.
კერძოდ, დაბალი მიღწევის ქვეჯგუფში (მეათე პროცენტილი) ბიჭების შედეგი გოგონების შედეგზე 11
ქულით დაბალია (სტ. შეცდ. = 1.0), ხოლო მაღალი მიღწევის ქვეჯგუფში (ოთხმოცდამეათე
პროცენტილი) – საპირისპიროდ, ბიჭები გოგონებზე 11 ქულით მაღალ შედეგს აჩვენებენ (სტ. შეცდ.=0.9)
(იხ. ცხრილი 1.8).