ზოგადი განათლების პოლიტიკის შეფასებისა და არსებული მიდგომების ანალიზის, სასკოლო განათლების სისტემის კომპლექსური დიაგნოსტირების მიზნით, 2023 წელს საგანმანათლებლო კვლევების ეროვნულმა ცენტრმა ზოგადი განათლების სფეროს სამი არსებითი მიმართულების ფართომასშტაბიანი კვლევა ჩაატარა: